Опытно-экспериментальная деятельность 

        Детская опытно-экспериментальная деятельность – это один из ведущих видов деятельности дошкольника, представляющая собой наблюдение за явлениями природы, которое производится в специально организованных условиях. Нет более пытливого исследователя, чем ребёнок, «дети – это почемучки».

Конспект открытого занятия по патриотическому воспитанию детей в средней группе "Маленькие патриоты"

Цель: формирование познавательных способностей в процессе НОД.

Задачи:

Обучающая задача: формировать знания детей о своей Родине, отвечать на вопросы воспитателя.

Развивающая задача: развивать связную речь и коммуникативные умения; быстроту реакции, логическое мышление,  внимание, память.

Воспитательная задача: воспитывать любовь к своей Родине – Россия, к малой родине  - селу Октябрьское;  доброжелательное отношение  к семье; воспитывать трудолюбие, патриотизм.

Интеграция: образовательные области (познавательное развитие, художественно - эстетическое, речевое развитие, социально-коммуникативное).

Предварительная работа: беседы по теме НОД; разучивание стихотворений; рассматривание иллюстраций;  работа с родителями.

semja

Задачи:
Расширять представления детей о составе семьи, о родственных связях.
Развивать у детей память, логическое мышление и творческое воображение.
Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи;
Приобщать к общепринятым нормам и правилам поведения.

 

Здравствуй, гостья – зима!

Просим милости к нам

Песни севера петь

По лесам и по полям.

Есть раздолье у нас, -

Где угодно гуляй;

Строй мосты по рекам

И ковры расстилай.

Тема: «Рассматривание сюжетной картины «Дети играют».

Цель: обучать детей рассматривать сюжетную картину, помогая им определить ее тему, конкретизировать действия и взаимоотношения персонажей.

Задачи:

• Учить проговаривать отдельные слова вслед за воспитателем;
• Совершенствовать умение понимать вопросы и отвечать на них;
• Продолжать развивать предпосылки активной речи;
• Воспитывать усидчивость, любознательность, интерес к рассматриванию картины, игрушек.

Материал: строительные формы (кубы, кирпичики, арка); картина «Дети играют».

       Тема: «Листопад»

       Цель:

· показать детям многообразие красок осени;

· раскрыть новое понятие «листопад»;

· воспитывать любовь и бережное отношение к природе, животным (ёжику), желание помочь ему.

Доброе утро, ребята. Настал новый день, я очень рада видеть всех вас. Кто хочет что-нибудь рассказать? Кто чем занимался? Выслушиваются ответы детей.

Воспитатель интересуется настроением детей .

А какое у вас сегодня настроение?

Веселое

Грустное

Радостное

Капризное

Хорошее

Цель: формирование нравственно-ценностных ориентаций в ходе совместной познавательной деятельности.

Задачи:

• расширять знания детей о значении хлеба в жизни человека;
• показать, каким трудом выращивается хлеб и появляется на столе;
• воспитывать у детей бережное отношение и уважение к хлебу и людям, вырастившим его.